友だちの良い所を『いいねカード』に書いて伝える活動を行っています。

字が思うように書けない子は、保育者が代筆して参加できるよう促しています。「先生、“あいさつがじょうずだね”ってどうやって書くの？」と、手紙を書きたいから字を覚えようとする子が増え、意欲的に参加してくれています。

帰りの会で行ってきた“今日のキラキラ（友だちの良い所）”の発表と似ているこの活動ですが、人前では伝えられない想いや、手紙だからこそ伝えられる思いが沢山あるようです。

いいねカードのポストには、毎日たくさんのカードが届きます。カードは当番が掲示し、いつでも見られるようにしています。

自分へのカードを何度も何度も読み返しては、「ふふふ、嬉しいな。」と嬉しそうに微笑む姿がとても可愛らしいです。

 

自分のことを書いてくれた相手に対して親近感を感じたり、自分が褒められ、認められた環境でこそ、周りの良さにも目を向けられるようになったりと、様々な変化が見られました。