つき組

「ただいまー！」

さっきまでぐっすり休んでいた子も、幼稚園につけばつき組までダッシュ！「はやくよっちょれ踊りたい！」「カレー♪カレー♪」と幼稚園での活動も心待ちにしている様子が伝わりました。

以前から「いつ着るの？」「今着て見ちゃダメ？」と楽しみにしていたみんなで染めたTシャツ。一人ひとり違った模様と鮮やかな色がとても素敵で、子どもたちも大満足の様子でした。

さあ、手作り鳴る子を持ってお待ちかねのお楽しみ会！ホールへ移動です。

にじ組さんと合流し、再び年長さんが集まりました。みんなで輪になり、「アイスクリームのうた」と「へんしんベルト」を踊りました。元気いっぱいの歌声と笑顔が飛び交います。

 

次は「○✕クイズ」を楽しみました。クイズを出す先生にしっかり耳を傾け、一斉に○と×のお部屋に分かれます。

 

すぐに部屋に移動する子、友だちと一緒に考えて動く子、最後までじっくり迷う子と様子は様々でしたが、どの子もとても楽しそうでした。

「正解は・・・○でした！」「いえーい！」

答え合わせの時間は大盛り上がり！喜んだり、悔しがったり、驚いたりととても楽しい時間でした。

 

最後は、鳴る子を持って「よっちょれ」を踊りました。鳴る子の音よりも、みんなの掛け声と熱気は凄まじく迫力満点でした！

 

ホールでのお楽しみはこれでおしまい。でもまだお楽しみは続きます。「花火だ花火だー！」と気分は最高潮で保育室へ戻りました。

 

次は外に集合！しゃがんで立って、しゃがんで立って・・・「ひゅ～～～ばーん！」と全身で花火を表現し、楽しみで仕方のないつき組さんでした。

「ミュージックスタート！」で曲が流れ、様々な種類の花火を楽しみました。子どもたちにとって幼稚園ではじめて見る花火。外はまだまだ明るかったですが、花火の光は鮮明で「きゃー！」「きれい！」と声を挙げ楽しんでいました。

最後はドン！と打ちあがるパラシュート花火で締めくくります。園庭に舞い上がる予定のパラシュートでしたが、環境状況により園舎の上へと向かっていったパラシュート・・・でも子どもたちは嬉しそうに空を見上げ「キャーキャー！」と大興奮！お土産のパラシュートを手にすると部屋で楽しそうに遊んでいました。みんなで夏ならではの経験が出来ました。

 

あっという間だったお楽しみ会。そろそろお腹もすいてきたかな？？④に続く

アイス屋さんに到着！

「先生、アイスチケットちゃんと持ってきた？」と子どもたち。

「あれ、見当たらないな…幼稚園に置いて来ちゃったかも！」と慌てる素振りをすると、驚いていました（笑）「ジャーン！」とチケットを見せると「わーー！」と喜びの声を挙げ、安心した様子。みんなのアイスチケット、大切に持ってきましたよ！

事前に色塗りをして自分だけのアイスチケットをつくっていました。アイスへの期待を込めて、表も裏も丁寧に色塗りをしていました。中には「イチゴアイスください」と可愛らしいメモを書いていた子も。

 

みんなで「アイスください！」と練習をして準備万端！

いざお店の前に並ぶとドキドキしていましたが、みんな元気いっぱいに「アイスください！」とチケットを渡すことができました。店員さんもみんなの張り切る可愛らしい姿に、にこにこでした。アイスを受け取ると、安心と喜びでみんなも笑顔に。嬉しそうでした。

「いただきまーす！」

やっとの思いで口にしたアイスクリーム。それはそれは美味しそうに食べていました。頑張ったご褒美のアイスは格別で、嬉しそうに食べる表情がたまらなかったです！中には、ゆっくりゆっくり大切に食べる子やおかわりを求める子も。「今までで一番おいしい！」と話してくれた子もいました。美味しいアイスでパワー回復です！

再びケーブルカーまで歩き始めました。後ろ向きで下り坂を歩いたり、「さっきの分かれ道だ！」と思い出したり、帰り道も楽しく歩きました。

一生懸命歩いた先には、澄み渡る綺麗な景色が！「ようちえん見えるかな？」と探したり「やっほー！」と叫んだり嬉しそうでした。最後は「カレー用意して待っててねー！」と幼稚園へ向かって叫びました。みんなの声、幼稚園へ届いていたかな？？

みんなで景色や観光スポットを見て、先生や友だちと歌いながらおしゃべりしながら楽しく歩いて、ご褒美のアイスを食べて、あっという間に終わった山登り。幼稚園までの帰りのバスはほとんどの子が目を閉じて休んでいました。まだまだお楽しみは続きます！➂に続く

ずっと楽しみにしていた高尾山遠足！とてもいい天気の中、実施することができました。

そんな楽しかった高尾山遠足の思い出をお届けします。

いつもとは違う時間にいつもとは違うリュックで登園してきた子どもたち。ドキドキしながらも笑顔で「おはようございます！」とお部屋まで来てくれました。その表情からは楽しみな様子がにじみ出ていました。「お昼ご飯いっぱい食べた？」「いっぱい寝てきたかな？」そんな話をしながら、荷物を整理してホールへ集合！

 

今日は年長さんだけの特別な日。ホールで「はじめの集い」を行いました。副園長先生のお話を聞いて、高尾山遠足がとっても待ち遠しくなった年長さん。みんなで「えいえいおー！」と気合を入れて、いざ出発です！！

高尾山駅に到着！日差しが強く暑さがありましたが、それ以上にこれからが楽しみで、みんな笑顔いっぱいでした。誰かが「アイスクリームのうた」を口ずさむとたちまち大合唱！すでにご褒美のアイスが待ちきれないようです。

「行ったことあるー！」という子も初めての子も、先生やクラスの友だちとの散策はまた一味違うようで、ルンルンでケーブルカーまで歩いていました。

いよいよケーブルカーに乗車です。事前に写真で見ていたケーブルカー、「早くこれ乗りたい！」と楽しみにしていたつき組さん。やはり、先頭は人気であっという間に埋まっていました！

 

「わー！動いた！」

「あの分かれ道どうなるの？！」

「ねえみて、前からケーブルカー来たよ！」

「ごっつんこしちゃうー！」

「椅子から落っこちちゃうよ～！」

それぞれが、それぞれの場所で、友だちや先生と会話をしたり景色を見渡したりすれ違うケーブルカーに手を振ったりと、楽しんでいました。子どもたちの視点や発見、反応が面白くて可愛かったです。

ケーブルカーから降りてハイ、ポーズ！高さのある眺めに釘付けで、すでに興奮状態のつき組さん。まだまだこれからですよ～！タオルを首に巻いて、水分補給をして、ご褒美を目指してしゅっぱーつ！

「わー！すごい！」

途中途中立ち止まりながら、数々の発見を共有し散策を楽しみました。「この木は何歳だと思う？」「なんだかたこの足に似てるね。」とクイズを楽しみながら見上げた“たこ杉”。なんと樹齢450歳！みんなびっくりでした。

「わ！またタコだー！」「ねえこれ触ってもいいの？」

と次に現れたのは、頭をなでると運を引き寄せる“ひっぱり蛸”。「なでるといいことが起きるんだって！」の言葉で“ひっぱり蛸”はあっという間に子どもたちに囲まれました。みんなでたっくさんなでてきました！

 

その後も様々な発見をしながら歩き続けました。上り坂はみんなで後ろ向きで登ってみたり、

「背中をちょこんと押すと楽になるよ！」と友だちの背中を押して歩いたり・・・

疲れていた子も、たちまち笑顔になりみんなで楽しく登ることができました。合体し一体感が出てくると、アイスが待ち遠しくてたまらない子どもたちからアイスコールが飛び交いました！「アイス！アイス！アイス！」と頭の中はアイスでいっぱい。そんな可愛らしい光景に嬉しくなりました。

「アイス！アイス！アイス！アイス！」

みんなの掛け声も揃ってきた頃、アイス屋さんに到着！暑い中、よく頑張りました！

 

さあ、アイスをしっかり受け取ることができるかな？②に続く

みんな大好きプール！

プールの日は、実施できることを伝えると「いえー－い！」とみんなで声をそろえて大喜びでした。

１２３・・・

「ぱっ！」

顔をどれくらい水につけられるかな？５秒…１０秒…

得意な子は「僕余裕だよ！」「先生、見ててね！」と自信満々に限界まで顔を水につけていました！ちょっぴり怖い子も「１２３，ぱっ！」の掛け声に合わせてみんなと一緒に挑戦しました。がんばったね！

こちらはワニさん歩きの様子。ワニさん歩きをすると、不思議とみんな笑顔になるんです！キャーキャー言いながら楽しそうに、保育者の元へ歩いてきてくれました。

ワニさん歩きに慣れてくると、みんなはワニさん歩き、保育者はサメさんになって追いかけっこもしました。サメさんにつかまらないようにプール中を逃げ回るワニさんたち。保育者が近づいても誰も立ち上がろうとせず、水しぶきを浴びてもしっかりとワニさん歩きができていました。むしろ嬉しそうに逃げるので、保育者も夢中になって追いかけました！大人も子どもも大盛り上がりのゲームでした！

こちらは、男の子と女の子で水のかけあいっこの様子。女の子はキャーキャー言いながらどこか嬉しそうに、男の子はお地蔵さんのように目を閉じ静かに水を受けていて・・・水を掛けられている時の男女の違いに笑ってしまいました。

そしてみんな大好き貝殻拾い！２チームに分かれ、プールに沈んでいる貝殻をどちらが多く拾えるか勝負です！水に恐怖心がある子も、顔が濡れることより貝殻に集中！ばしゃばしゃと音を立てながら、みんな夢中になって拾っていました。

 

自由遊びの時間もたっぷり設け、プール終わりはいつも大満足の様子でした。プール上がりの日向ぼっこも大好きな時間！タオルを絨毯にしてお昼寝もしました。「本当に寝ちゃいそう…」とぽかぽかに温まって気持ちよさそうでした。

子どもたちにとって幼稚園生活はじめてにして最後のプール。初回の、目をキラキラ輝かせながら嬉しそうにプールに入る子どもたちの笑顔と反応が忘れられません。みんなの弾ける笑顔が嬉しかったです！つき組みんなで夏ならではの思い出ができてよかったです。プール、最高だったね！

何日か経つと風船に張り付けた和紙がパリパリに変化していく姿に、日々反応を示していた子どもたち。不思議そうでした。和紙が固まり、風船も小さくなってきた頃、みんなで風船を割って取り出しました。「たまごみたい！」「なんでこうなるの？！」とワクワクが止まらない様子でした。

長い時間かけて完成した風鈴。持ち帰る日も降園直前までゆらゆら揺らして、音色を楽しんでいました。

 

⑥ささにかざって、ねがいをとどけよう

飾りを作っておわりではありません。笹の葉に２つの飾りをつけました。織姫と彦星に良く見えるように、と上の方に飾ったり、あえて一番下に飾ったりと、子どもたちなりに考えて飾る場所を探していました。飾り付けが終わり笹を立てると、「わー－！」と歓声があがりました。

 

 

見事に飾られたつき組の七夕飾り。

ゆらゆら揺れる風鈴やカラフルなお月様が素敵です。みんなもにこにこいい笑顔！

「わたしのあったー！」「●●くんのあったよ！」と自分の飾りや友だちの飾りを見つけるだけで嬉しそうでした。しばらくお部屋でも飾りましたが、トイレに行くとき、手を洗うときなど笹の前を通るときは立ち止まり、飾りを眺める姿が可愛かったです。

「ねがいがかないますように…」

みんなの願い、届いているといいね。

七夕の意味や由来を知り、６つのミッションに挑戦して完成した２つの七夕飾り。ミッションを通して楽しく制作ができました。風鈴はこの夏、涼しげな音色を奏でてくれそうですね。ぜひ、ご家庭でも飾ってみてください。

幼稚園のみんなが笑顔いっぱいに過ごせますように・・・☆

６月１０日は「時の記念日」。

日頃から時間を意識した行動ができるよう、時計を見たり砂時計を用いたりすることが多いつき組さん。もしも時間がなかったらどうなるかな？そんなことを子どもたちと考えながら、時の記念日ミッションを通して時計ロボットをつくりました。

 

 

そんな時の記念日ミッションに続き、みんなの元に届いたミッションはたなばたミッション！朝登園し、ミッションがかかれた紙が隠されていると「わー！みんなみて！」「絶対ミッションだよ！」と大騒ぎ！さあ、どんなミッションかな？

 

➀たなばたくいずに、ちょうせん！

まずは、七夕の行事に親しみを持てるよう七夕に関する様々なクイズに挑戦です。クイズが大好きなつき組さん。「いえーい！」「えー！」と大盛り上がりでした。楽しみながら七夕について知ることができました。

➁おりひめとひこぼしをつくろう

飾り付けづくりスタート！折り紙で織姫と彦星を折り、マーカーで顔を描きました。織姫はひとつひとつみんなで折り、彦星は自分の力で折ってみました。折り方を覚え、自由遊び時間やお家で折ってくれた子も多くいました。

➂○○がおつきさまにへんしん？！

時計ロボットでは時計に変身した紙皿が、七夕飾りではお月様に！青、黄緑、黄から１色選んで、絵の具で色付けしました。お月様に折った織姫と彦星を貼り、１つ目の作品が完成！お月様の上で二人きりになれて嬉しそう♡そんな作品になりました。

➃ねがいごとをかこう

短冊に願いを込めて、一生懸命自分の字で願い事を書きました。

「あいすがいっぱいたべられますように」

「ゆーちゅーばーになれますように」

「ころながはやくおわりますように」

可愛らしい願いから、切実な願いまで、子どもたちの思いが伺えました。

⑤ふうせんがふうりんになる？！

みんなが一番気になっていたミッション。昔ながらの張り子の技術を使って、風鈴を作ります。一人１個、紙コップと風船が手渡されると、紙コップの上に風船を乗せ、アイスに見立てる姿が。「私はイチゴ味！」「僕はレモン！」とたちまちアイスパーティーがはじまりました。どの制作も、材料を配ると様々なものに見立てたり、一体どうなるんだろうと想像したり、いろいろな反応を示す子どもたち。制作がもっと楽しみになるこの時間を、大切にしています。

ボンドと水を溶いた液を風船に塗り、破いた和紙と模様の花紙を貼りつけました。難しい作業でしたが、初めての経験に夢中になって取り組んでくれました。

 

➁に続く

厳しい暑さのため、見送りになった園外保育。そのため、みんな大好きな水遊びをすることにしました。

連日、はじめてのプールに大興奮だった子どもたちは、「水遊びをしまーす！」の声に大喜び！かわいい水着、かっこいい水着にあっという間に着替え、水遊びスタートです！

プールとはまた一味違う水遊び。水を浴びにシャワーに近づいたり、たらいの中でお風呂ごっこをしたりとキャーキャー言いながら思い思いに遊んでいました。普段靴を履いて遊んでいる園庭に川が出来ると、べちゃべちゃと音を立てどろんこの感触を楽しんでいました。

水分補給をしっかりして、再び遊び場によーいどん！

休憩後も、終わりの合図まで夢中になって遊ぶ子どもたち。園外保育に行けなかった無念を晴らすかのように、みんなとびっきりの笑顔を見せてくれました。

水遊び後は、あたたかいタオルにくるまってみんなでひなたぼっこをしました。「みてみて～てるてるぼうずだよ。」「カオナシみたいだね！」と友だち同士見せ合いっこ。笑いが絶えないゆったり和やかな楽しい時間です。

楽しみにしていた園外保育に行けなくて残念だったけど、水遊びも楽しかったね！

７月も楽しいイベント盛りだくさん！１学期も残り僅か、楽しい思い出をたくさんつくっていきたいです。

 

次の授業の前に５分休憩。控え室から「わー！」の声が聞こえてきました。あいにくの雨で立ち寄れなかった広い広い芝生の校庭を眺める子どもたち。「あの遊具なんだろう？」「行ってみたかったな～」「小学校にも鉄棒がある！」と友だちとの会話が盛り上がっていました。さあ、次の授業はなにかな？

次の授業は音楽。特別に給食を食べるランチルームで授業が始まりました。見たことのある楽器から初めて見る楽器まで、まずは小学校で使う楽器紹介です。

タンブリンやトライアングルなど知っている楽器が紹介されると、口をそろえて楽器の名前を言ったり「年中さんの時にやったことある！」と得意げに発言したり嬉しそうでした。一方で、見たことのない珍しい楽器が紹介されると、「面白い音がする！」と前のめりで音色を聴いたり耳をふさいだりと、可愛らしい反応がみられました。

最後は「３時のおやつ」というゲームで遊びました。「３時のおやつは・・・」という掛け声に続いて、手を✕にしてシュークリーム、手を〇にしてドーナツ、手を△にしてショートケーキをつくります。３つのうち１つのおやつを体で表現し、先生と同じおやつをだしてしまったら負けです。

誰が最後まで生き残るかな？負けたら座っていきます。先生と違うおやつをつくれたら大盛り上がり！友だちと「一緒だね」と顔を見合わせたり、負けても座りながらみんな楽しそうでした。

 

あっという間に楽しかった授業も終わり。いよいよ待ちに待った給食の時間です！

初めての小学校の給食。ひとつひとつ配膳されると「お～！」「みてみて！」と覗き込むように給食を眺めていました。

「わー！牛乳だ！」

「美味しいね！」

「あったかいね！」

「先生、おかわりください！」

と嬉しそうにモリモリ食べていました。

小学校から戻ると、３時のおやつゲームで遊び始めた子どもたち。ゆったり余韻を楽しみました。

 

「楽しかった！」そんな声をたくさん伝えてくれた授業体験。「もう終わり？」と名残惜しそうにする子も。写真や話ではイメージしづらい小学校の様子ですが、今回の授業体験が就学への期待に繋がる貴重な経験となったことと思います。

６月１５日、大戸小学校へ１日授業体験に行ってきました。

以前から、「給食楽しみだなー！」「はやくいきたいよー！」と喜びの声をあげ、この日を楽しみにしていた子どもたち。ほとんどの子が小学校へ行くのは初めてで、「なんだか緊張してきた。」とドキドキそわそわしながら出発です。

「わー！ひろーい！」

最初に向かったのは体育館。どの子も驚きの声を挙げながら、広い体育館をきょろきょろ見渡していました。「なんかいい音がする！」と一人の子がジャンプすると、たちまちみんなピョンピョン飛び跳ねて楽しそうでした。新しいことや発見が大好きな子どもたち。素直な反応が可愛かったです。

 

まずは、中休みの時間に３年生のお兄さんお姉さんが一緒に遊んでくれました。話し合いで決まったのは氷鬼！つき組さんが鬼です。

１０秒数えてゲームスタート！

第１ゲームは、復活なしの氷鬼。３年生もつき組さんものびのびと嬉しそうに走りだしました。たちまちお兄さんお姉さんみんながタッチされ、つき組の勝ち！大喜びでした。

第２ゲームは、復活ありの氷鬼。「幼稚園のみんな、強すぎ！」「みんな速すぎだよ！」と言いながら逃げていたお兄さんお姉さん。その声に子どもたちもやる気アップ！時間になるまでひたすら追いかけました。最後はみんなでご挨拶。優しさをもって遊んでくれたお兄さんお姉さんと遊んだ時間が楽しくて、「もっと遊びたい！」「いっぱいタッチしたよ！」と嬉しそうに話してくれました。

遊んだ後は、いよいよ授業の始まりです。最初は図工。幼稚園から持ってきたクレヨンで何を描くのかな？はじめての小学校は、いろいろな発見があって移動中もきょろきょろしながら楽しそうでした。

緊張感を持ちながら授業スタート。小学生と同じ挨拶や話の聞き方を体験し、気分はすっかり１年生でした。

まずは、図工ってなに？幼稚園ではなにをつくったことがある？どんな道具を使ったことがある？と図工について考えてみました。先生の問いかけに対し、びしっと挙手し答える子どもたち。その意欲的な姿勢に先生も保育者も驚きました。

さて、いよいよ本題です。本来晴れていたら、触れ合う予定だった小学校にいるヤギさん。当日はあいにくの雨だったので、映像でヤギを観察し特徴を捉えました。頭、体、しっぽ、つの、目、鼻・・・部分ごとにひとつひとつみんなで描き進めていきました。「白いクレヨンをとって蓋をしめましょう。」「終わったら静かに前を向いてください。」と先生の話をよく聞いて行動に示すことができました。

最後は自由に景色を描きました。雨が降っている子、大きな虹がかかっている子、えさを描く子・・・同じように描き進めたヤギの絵ですが個性豊かな作品に仕上がりました。子どもたちの発想にはいつもワクワクしてしまいます。図工の授業では、最後にみんなの作品を鑑賞する時間があるようです。みんなの作品を静かに見ていた子どもたち。友だちの絵を見てどんなことを思ったのかな？

 

最後に挨拶をして図工の授業は終わり。みんなの立派な姿になんだか嬉しくなりました。

➁に続く。

広い芝生に到着！

「一緒に食べよう！」「いいよ！」そんなやりとりをしながら、一生懸命シートを広げお弁当の準備です。

さっきまでくもっていた空に少しずつ青空が！ポカポカとあたたかく、ひろ～い芝生で、大好きな友だちと食べるお弁当は格別でした。「見てみて！」「美味しいね。」と話しながら、手作りのお弁当を美味しそうに食べる姿は幸せそうでした。

 

お弁当をあっという間に食べた後は、おやつの時間！大好きなおやつを嬉しそうに見せ合いっこしながら、とびっきりの笑顔で食べていました。お弁当もおやつも美味しかったね！

 

 

お弁当とおやつを食べ終えほっと一息ついたあとは、年長みんなで集団遊びを楽しみました。広い芝生でのびのびと走り回る子どもたち。にじ組さんと一緒に体を動かして、最後まで楽しい時間を過ごしました。

帰りのバスは、ほとんどの子がすやすや夢の中でした。へとへとになるまでいっぱい遊んだね！

 

 

楽しい時間はあっという間。素敵な思い出がまたひとつ増えました。子どもたちの可愛い笑顔がたくさん見られて嬉しかったです。保護者の皆様、お荷物や愛情たっぷりのお弁当のご用意ありがとうございました。