つき組

月に一度、新しい友だちとより多く触れ合えるように「席替え」をしていこうと思っています。

５月の席はこちらです。グループ名も子どもたちが考えました。

このグループは「にんぎょ」

このグループは「ペンギン」

このグループは「ちょうちょう」

このグループは「ねこ」

このグループは「うさぎ」

このグループは…??

つき組だから「つきグループ」にしたようです。子どもの発想は素直で面白いです。

 

給食を食べたり、制作をしたりと、同じグループの友だちと共に活動することが互いを知るきっかけの一つになると良いなと、思っています。

 

暖かい日が続き、にこにこやまには色々な花が咲きはじめました。

そこで、４種類の花を摘み、子どもたちに見せることにしました。

 

 

「ほしい!どこにあったの?」と、聞いてくるのは比較的女の子が多く、男の子はあまり興味を示しませんでした。

 

 

 

 

そこで、「しょくぶつクイズ」というゲーム形式で改めて子どもたちに投げかけると、予想以上に興味・関心を示し、みんなで探しに行くことにしました。

 

４種類全ての植物を見つけられるかな？図鑑を見ながら探す姿は真剣そのものです。

 

 

「あった!見つけた!」と、探し当てる度に喜びの声を上げる子どもたちです。

見つけられない友だちに「どこにあるか教えてあげるね!ほら、おいで!」と、優しく声をかけている姿を見て、心が温かくなりました。

花だけでなく、子どもたちの中に生まれた「思いやりの心」も見つけることができました。

子どもたちが作った大きなこいのぼりが空にあがりました。風を受けて揺れるたびに鱗がキラキラと光っています。

まるで空を泳いでいるようで気持ちよさそうです。

「あれは年長になったら作れるんだよ!」と、誇らしげに年中組の子に話している子もいました。

 

みんなで作った初めての作品を見上げ、嬉しそうな子どもたちでした。

朝、子どもたちが登園する時にたくさんの絵の具を机に並べておくと…

「わぁ～!!綺麗!!」と大盛り上がりの子どもたち。

 

こどもの日も近づいてきたので、絵の具を使ってこいのぼりを作りました。

 

絵の具を垂らして息を吹きかけたり、紙を斜めに動かしたりする「吹き流し」という技法で制作を楽しみました。

 

 

線に沿ってハサミで切ったら、完成です。一人ひとりの作品が、こいのぼりの「鱗」になりました。

 

いよいよ、２６名のパワー溢れる「つき組」の活動がはじまりました。

新しい友だちとじっくり遊べるように、自由遊びの時間を大切にしています。

その様子を紹介します。

ままごとでレストランごっこを楽しんでいます。「ごちゅうもんは～？」と、上手に注文をとっていて可愛らしいです。

色鉛筆で素敵な絵を描いています。沢山の色を使って描けるようになりました。

沢山の積み木を慎重に重ねて、高いタワーを作っています。

クッキーの型を使って、粘土でおいしそうなクッキーを作っています。

朝の会では、「なべなべそこぬけ」を楽しみました。

新しい友だちと手を繋いで、恥ずかしくて緊張している子どもたちです。

みんないい笑顔でとても楽しそうです。

同じ遊びを共に楽しむことで新しい友だちを意識し始めたようです。

卒園に向けて、文集の作成など準備が始まってます。

 

 

絵にある丸い物はなんだろうと疑問になりました。

「丸いから水筒かな～？」「手に持っているから水筒だよ！」

説明をすると皆納得した表情になりました。

子どもの発想は、改めておもしろいなと思いました。

相原小学校の５年生とこうさぎ保育園と交流をしました。

 

２人組をつくってゲームの説明を聞きました。

お姉さんやお兄さんにちょっと緊張している様子でした。

ジャンケンをして負けたら、新聞紙を小さくするゲームをしました。

 

遊んでいるうちに緊張もなくなり、いつもの楽しそうな表情がみられました。

白チームと緑チームに分かれて、ぞうきんリレーをしました。

曲がってしまう子や、なかなか前に進めない子もいました。

そこで「前を向いて！」や「おしりをあげて！」とアドバイスをしながら応援をしている姿が見られました。

２月の豆まきに向けて、鬼のお面を作るために、節分の紙芝居を読みました。

その後の自由遊びでブロックで、鬼のお面を作っていました。